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孙在福
发布时间:2024-07-18浏览量:919

孙在福,男,1979年9月出生,教授。2010年,取得山东大学法学硕士学位。现任赌球平台推荐人力资源部部长、经济与管理学院院长

主要任教课程:管理学原理

主要研究方向:管理理论与方法运用、职业教育

工作简历:

2002.8—至今,赌球平台推荐助教、讲师、副教授、教授。

主要研究项目:

1、2022.12,山东省教育厅,高校创业教育助推大学生返乡创业能力提升的研究与实践,Z2022076,2/10.

2、2021.03,山东省社会科学规划管理办公室,涉农电商平台助力乡村产业数字化转型的作用机理及效果评估,21CPYJ16,3/8.

3、2020.04,教育部高等教育司,教育部协同育人项目:基于金蝶软件智能财务实践教学基地建设,201902162033,1/1.

4、2020.01,青岛市哲学社会科学管理办公室,乡村振兴战略下青岛市涉农电商平台经济高质量发展实现路径,QDSKL2001290,3/6.

5、2019.06,山东省社会科学基金委员会办公室,基于ACSI模型的高校就业指导服务满意度研究,19SYB09,1/7.

6、2016.06,共青团中央学校部,民办本科院校艺术专业学生雷锋精神教育模式探索,2016LX38,1/7。

7、2015.03,山东省教育科学规划领导小组,“双师创客”型学徒制培养模式研究,ZC15046,8/8.

8、2022.04,横向课题:山东高创教育科技有限公司,山东高创教育科技有限公司电商售前客服咨询方案,20.3544万元,1/5.

9、2020.08,横向课题:青岛星宿酒店集团有限公司,基于互联网+背景下餐饮业财务绩效评级体系构建,5万元,1/6.

主要论文发表:

1、Complex Pythagorean Hesitant Fuzzy Aggregation Operators Based on Aczel-Alsina t-norm and t-conorm and Their Applications in Decision-Making,International Journal of Fuzzy Systems. ISSN:1562-2479,2024.04,1/4.

2、电商赋能高素质农民培育的价值维度与实现机制,中国流通经济,CN:11—3664/F ,2023.01,1/2.

3、数字经济时代基于智能财务的人才培养模式改革与创新研究,高等教育前沿,ISSN:2424-8428 ,2022.11,1/1.

4、多维度结构视角下高素质农民培育的实现机制,中国成人教育,CN:37-1214/G4,2022,08,1/2.

5、新时期跨境电商人才培养策略研究,科学与技术,CN:65-1078/Z ,2022.08,1/1.

6、Analysis on Influence Factors of Enterprise Innovation Based on Data Correlation Analysis 2019 5th International Conference on Economics,Management and Humanities Science,ISSN:2617-1031,2019.03,1/2.

7、艺术类专业课程思政的教学探究与实践——以《赌球平台推荐》为例,智库时代,CN:14-1391/D,2019.03,1/3.

8、新旧动能转换视角下促进能源转型的税收政策分析,财会研究,CN:62-1096/F,2019.03,2/2.

9、从辅导员职业倦怠看高校辅导员队伍建设,当代教育实践与教学研究,CN:13-9000/G,2018.03,1/2.

10、民办院校学生雷锋精神教育模式探究——以赌球平台推荐艺术专业为例,人才资源开发,CN:41-1372/D,2017.03,1/2.

11、数学模型在管理决策中的应用,宏观经济管理(S1),CN:11-3199/F,2017.01.2/2.

12、电子商务背景下“第四方”物流管理平台研究,现代营销,CN:22-1256/F,2016.01,1/1.

教材编写:

1、新媒体营销,电子工业出版社,ISBN:9787121405518 ,2021.02,1/10.

2、国际贸易理论与实务,北京邮电大学出版社,ISBN:9787563530656,2012.05,1/10.

3、管理学基础,北京交通大学出版社,ISBN:9787512111448,2012.08,1//7.

获奖情况:

1、山东省教学成果一等奖,基于学分银行的电子商务专业“工作室+微学习”人才培养实践,ZJ2022164,2022.08,6/15.

2、山东省教育科学研究优秀成果一等奖,基于ACSI模型的高校就业指导服务满意度研究,2020SJC1392,2020.06,1/7.

3、山东省教学成果三等奖,建立校企合作长效机制、有效推进人才培养模式改革,2009450,2009.05,3/3.